Guía del facilitador
Mentoría para profesionales en transición. Dos sesiones de 60 minutos, con kit en vivo en el celular de cada participante y consola de facilitación en la pantalla.
La clave se escribe una sola vez en la consola y queda guardada en ese navegador. No viaja en el archivo ni la ve ningún participante.
Al abrir: «regístrate con tu nombre; al final te llevas en PDF todo lo que escribiste». La gente escribe distinto cuando sabe que lo que escribe le queda.
Antes de cada ejercicio en silencio: «esto no lo ve nadie hasta que lo pongamos en común». Los dos ejercicios en silencio están marcados abajo.
60 minutos · 14 láminas · pasos 1 y 2 de la bitácora.
| Min | Lámina | Bloque | Qué hacer | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2' | Portada | espera | Da la bienvenida. Dicta la dirección y el código: están impresos en la lámina. |
| 2 | 5' | ¿En cuál te reconoces? | perfil | Lee los tres retratos en voz alta. Que elijan el que más les incomode por parecido. |
| 3 | 4' | La ruta de cinco pasos | — | Marca que hoy son los pasos 1 y 2. Los otros tres, la sesión 2. |
| 4 | 5' | El suelo original · tu inventario | diagnostico | El inventario de 81 ítems se abre dentro de su celular. Quien ya lo respondió anota sus dos puntajes altos; quien no, lo abre ahí mismo y lo termina hoy. |
| 5 | 3' | Los cinco mandatos | — | Recórrelos uno a uno con la creencia limitante de cada uno. |
| 6 | 8' | ¿Cuál manda en ti? | mandatos | En silencio. La lámina muestra solo el avance. Nadie ve lo ajeno todavía. |
| 7 | 6' | Lo que el grupo trajo | mandatos | Aquí sí aparecen las respuestas. Lee pregunta por pregunta, no persona por persona. |
| 8 | 4' | El antídoto: el permiso | — | La tabla mandato → creencia → permiso. |
| 9 | 5' | Tu permiso, en conducta | permiso | Insiste: un permiso que se queda en frase no cambia nada. |
| 10 | 4' | El espejo de reconocimiento | — | Explica los cuatro cuadrantes y por qué son ocho y no cinco. |
| 11 | 5' | Tu mapa de los 8 espejos | espejos | Nombres propios. Si no pueden nombrarlas, no van a escribirles. |
| 12 | 4' | Las cinco preguntas | envio | Define el primer envío antes de que cierren el computador. |
| 13 | 3' | Tu compromiso | compromiso1 | Con fecha. Sin fecha no es compromiso, es intención. |
| 14 | 2' | Cierre | — | Recuérdales Guardar PDF en el pie de su celular. |
60 minutos · 14 láminas · pasos 3, 4 y 5. Llegan con las respuestas de sus ocho espejos.
| Min | Lámina | Bloque | Qué hacer | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2' | Portada | espera | Kit distinto (vivo2) y código AC2. Que entren con el mismo nombre de la sesión 1. |
| 2 | 6' | La cosecha del espejo | cosecha | Lo que se repitió en círculos distintos pesa doble. |
| 3 | 4' | Asumir el riesgo de vivir | — | La cita de Hesse. «Escoger en libertad da miedo porque nos quita las excusas.» |
| 4 | 6' | Nombra tu fantasma | miedos | En silencio. Solo avance en la lámina. |
| 5 | 4' | Los fantasmas del grupo | miedos | Puesta en común. Suele ser el momento de más alivio de las dos sesiones. |
| 6 | 4' | Las cuatro máximas | — | Terreno, intención, vínculo, acción. |
| 7 | 6' | Tu declaración de elección | cartografia | Una frase por dimensión. Corta y en primera persona. |
| 8 | 4' | La ecología del merecimiento | — | «Humanos siendo, no humanos haciendo.» |
| 9 | 5' | Las cuatro estaciones | estaciones | Que elijan una sola para sostener sin heroísmo. |
| 10 | 5' | Manifiesto de soberanía | manifiesto | Actitud elegida + conducta concreta + renuncia a la rivalidad. |
| 11 | 3' | El diseño del paisaje | — | 48 horas, 15 minutos semanales, 5 minutos cada 2 horas. |
| 12 | 4' | Tu primera acción imperfecta | accion | Fecha y hora exactas dentro de 48 horas. |
| 13 | 4' | El protocolo de pausas | pausas | Que agenden las tres alarmas ahí mismo, en el celular. |
| 14 | 3' | Firma tu soberanía | firma | Cierra con Elaborar informe desde la consola. |
Son 81 afirmaciones, 12 a 15 minutos. No cabe dentro de los cinco minutos de la lámina 4, así que lo ideal es mandárselos unos días antes del primer encuentro: paso1-nathalia.iconeialabs.com.
Dentro del kit está incrustado en la lámina 4 y, además, el botón Diagnóstico del pie lo deja siempre a mano. En la sesión, esa lámina sirve para dos cosas: quien ya lo respondió anota sus dos puntajes más altos —y eso es lo que te llega al tablero—; quien no, lo abre ahí y se compromete a terminarlo el mismo día.
Los resultados del inventario viven en su propia herramienta, no en el tablero del aula viva. Lo que ves aquí es lo que cada quien transcribe: sus dos mandatos dominantes, la dimensión donde se le va la energía y qué del resultado le sorprendió.
El pie de la consola tiene Proyectar, Copiar y Terminar sesión. Los dos primeros son inofensivos. Terminar sesión —en rojo, separada— cierra el aula: a los participantes les aparece «la sesión está cerrada» y no pueden escribir más. No cierra el panel: para eso está la × del encabezado.
Si alguien reporta «me dice que la sesión está cerrada», eso fue lo que pasó — y se arregla desde la misma consola, con el botón que ahora dice Reabrir sesión en verde.
Nadie recibe los bloques: el punto de la barra está naranja. Pulsa V, escribe código y clave.
Un participante no ve sus respuestas de la sesión 1: lo suyo de la sesión 1 vive en el kit de la sesión 1. Se abre en vivo1-nathalia.iconeialabs.com con el código AC1, desde el mismo celular y con el mismo nombre.
Vas a facilitar desde el celular: funciona. Abajo aparece la barra ‹ 7 / 14 › y también se puede deslizar sobre la lámina. Si el panel está abierto ocupa la pantalla: ciérralo con la ×.